第460章 大学分班制，快慢班
陈羽道：“李老哥，我有一个问题，不知朝中那些官员，有多少是依靠着所谓萌生身份，让家中弟子步入国子监？”
国子监萌生，是指朝中官员的子孙，凭借父祖地位进入国子监读书，这也是一种特权的体现。
分为官生和恩生两种。
官生是指正常情况下的三品以上官员子孙入监，恩生则是指因皇帝特恩而准入监的官员子弟。
李至刚听后一愣，随后尴尬而又不失礼貌的笑了笑。
这种后门，大家心照不宣。
国子监学子数千人，生源来自大明各个州县。
但要说哪一个地方生源最多，毫无疑问京师！
说白了，朝中一大半但凡有点权势的，都会将自家子弟往国子监塞。
因此，
面对陈羽的这个问题时，他有些不好意思回答。
毕竟那些有才华的落榜考生，落榜之后不要说入仕了，恐怕连读书这一条路都要因此断绝。
这也是他与陈羽商讨的问题。
但说着说着，就将国子监走后门的事情直接当面捅破。
关键他也干了……
这就使得空气的氛围，不知不觉间，有些尴尬起来。
李至刚想了想，说道：
“很多！”
“陈老弟，这是一个默认的潜规则。”
“你是内阁成员，虽然官阶不高，但将来你若是想要举荐家中弟子进入国子监，估计没什么难度。”
我家中弟子？
我现在还是孤家寡人一个好不好？
你是不是有点扯远了！
陈羽觉察到李至刚并没有被那种腐儒思想腐蚀，反而是一个以解决问题为第一要素的实干派，他清了清嗓子说道：
“李老哥，我的意思是说，反对大学招生政策的人，应该在朝中也有些份量。既然这样，若他们反对，那么建设大学、与维持大学福利的钱，就让他们众筹得了。”
“他们既不想出钱、又不想办法。现在想出办法来了，结果一个劲打嘴炮，打了半天实际问题一点都没有解决！”
“既然这样，那么就让他们众筹！”
“我也想要看见，当大明储备人才的利益，触碰到了他们这些权贵阶级的利益，还会不会站出来抨击！”
李至刚听后眼睛一亮，一巴掌拍在桌子上，兴奋的说道：
“对啊，这个主意好啊！”
“办法我给你们想出来了，你们若是反对，那么好，自己掏钱将这个办法完成！”
“若是那帮家伙拿钱，那么恩科后续的事情，与大明朝廷的人才储备一样可以完成；若是不同意，那么按照大学的招收政策，一样可以完成。”
“可以说是无解的阳谋啊！”
“就是看看解决问题的钱，需要哪部分人拿。”
“你说我怎么就没有想到让商贾也参与进来呢？”
李至刚搓了搓手，想着在自己的参与下，完成了一件足以称得上大功绩的事情，心中也是激动不已。
“陈老弟，不得不说，在解决问题上，我这个老家伙的思路，跟你相比，太过于死板，不懂的变通。”
“唉！书法造诣我自认不差，但面对朝中问题的策论方面，跟各方面博弈的弯弯绕绕，我不如你啊！”
“饭后一番闲聊，就将困扰了礼部、户部、内阁十几天的难题解决了。但话又说回来，幸亏陛下此次提前举办了恩科，这才使得你这样的治国大才入仕。”
当一个难题解决之后，人会获得爽感；
而当一个困扰了十几天的难题解决之后，人获得的爽感将会畅快的无以复加。
反正现在李至刚心中那是舒畅无比，心情好了。
对于提出解决问题的陈羽，当即口中的赞美之词，不要钱一样，疯狂的往外输出。
至于解决问题的办法看似很简单，但对于古代官员千百年以来对商贾戴有色眼镜的情况下，却难突破惯性思维，往商贾方面思考。
……
说句实话，
陈羽自来到大明以来，对于这种吹捧与赞扬，听到过许多。
就像是老朱那一伙小团体，差不多每次多来，都会毫不吝啬的夸赞一大堆。
因此陈羽在这方面，听多了之后，有了一定的免疫。
但不管怎么说，哪怕在免疫、无感，可人在面对别人对自己夸赞的时候，还是会不由露出笑意回应。
陈羽对着李至刚笑道：
“李老哥，我对于大学的规划还没有讲完，你先别忙着夸。”
“大学招收的第一类学子就不用多说了；这第二类商贾弟子，面对大明招生的时候，需要有一些限制。”
“那就是需要缴纳学费，而且还是高昂学费，这就是商贾弟子入学的敲门砖。”
李至刚听后捋了捋自己的山羊胡，思索了一番之后，开口询问道：
“这样的限制是不是有点不合理？”
“首先，如果设置高昂的学费，那些商贾愿意为此买单吗？”
“其次，大学既然是学府，那么在招收学子，哪怕是商贾弟子，也需要进行一定的才学考生，这样才比较合适。”
“否则，招收一批不学无术的作为大学的学生，传出去，岂不是让大学落得一个有教无类的机构？”
陈羽听着李至刚犀利的评价，有些哭笑不得。
李至刚也不知道怎么想，有教无类都出来了？
这也证明了资本主义若是想要提前在大明永乐时期萌芽，还需要很长大一段路要走。
毕竟在陈羽看来，李至刚在思想启蒙上已经算是大明比较开放的一批了，结果还是这有老顽固的守旧看法。
陈羽耸了耸肩说道：
“李老哥，解决一个问题之前，应当找到这个问题的需求。而招生商贾子弟的需求，就是为了转接建设大学与硕士生的福利成本。”
“因此，若是在收取商贾弟子上增设一道才识门槛，那么无形当中，将会砍掉相当大的一部分商贾。砍掉的看似是无能的商贾弟子，实则是所要嫁接的成本，因此在招录商贾方面，没有门槛才识最好的门槛。”
“至于你所担心的会不会造成所谓有教无类，这一点无需担心。这么多学生，我建议在分班前进行一个考试，最终按照考试成绩的排名，分出优班跟差班，这样一来不就好了。”
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