第 10 章：口碑逆转！林辰变 “林哥”
周一的清晨，江城一中的校门口挤满了背着书包的学生，自行车铃铛声、同学间的打闹声混在一起，透着股热闹劲儿。林辰刚走进教学楼，就听见走廊里有人喊他的名字，转头一看，陈雪正抱着一摞书朝他跑过来，马尾辫在身后一甩一甩的，脸上带着明亮的笑容。
“林辰，等我一下！” 陈雪跑到他身边，喘了口气，从怀里掏出一张折得整整齐齐的纸，递了过来，“你看，这是我周末做的学习计划表，咱们组个学习小组吧？每天放学后在教室刷题，有不会的题还能互相讨论。”
林辰接过那张纸，展开一看，上面用彩色笔写得密密麻麻 —— 周一标着 “数学：5 道函数题 + 2 道几何证明题”，周二是 “英语：1 篇完形填空 + 3 篇阅读理解”，周三则是 “理综：物理 2 道力学题 + 化学 1 道推断题”，连每天的复习时间都标好了，从下午五点到六点半，正好避开晚高峰的人流。最下面还有一行小字：“可根据实际情况调整，每周五总结错题”。
“你这也太用心了吧？” 林辰忍不住笑了，他能看出来，这张计划表是陈雪花了不少心思做的 —— 比如数学题特意选了他上次月考错的题型，英语阅读也挑了难度适中的篇目，显然是怕他跟不上。
陈雪有点不好意思地挠了挠头：“上次月考后，我听王老师说你想冲年级前 50，就想着咱们一起学能进步快点儿。我数学几何总错，你正好能帮我讲；你英语完形填空弱，我也能给你提提建议，咱们互补嘛。”
林辰心里一阵温暖，前世他性格孤僻，从来没人主动跟他组队学习，更别说这么用心地为他做计划表了。他用力点头：“好啊，正好我也想找个人一起复习，总一个人做题容易钻牛角尖。”
两人一起走进教室时，班里还没坐满学生。陈雪把计划表贴在教室后面的黑板报上，特意用红笔圈出 “欢迎加入” 四个大字。一开始，学习小组只有他们两个人，每天放学后，教室里的同学都走得差不多了，只剩下他们俩趴在桌子上做题，笔尖划过草稿纸的 “沙沙” 声，成了傍晚教室里最动听的声音。
周三下午，林辰正在做一道数学函数题，忽然有人轻轻碰了碰他的胳膊。他抬头一看，是班里的李萌萌，她手里拿着一本英语练习册，脸涨得红红的，有点不好意思地说：“林辰，你…… 你能帮我看看这道完形填空吗？我总不知道该选哪个介词，都错了三道了。”
李萌萌的英语成绩在班里中游，尤其是完形填空，每次都要错五六道。林辰接过练习册，指着其中一道题说：“你看这道题，前面说‘she walked ___ the street’，后面提到了‘to the store’，说明是朝着一个方向走，所以应该选‘along’，而不是‘across’，‘across’是从街的一边到另一边，这里不符合语境。” 他还从书包里拿出自己的英语笔记本，翻到 “介词用法总结” 那一页，递给李萌萌：“这是我整理的常见介词搭配，你可以拿去看看，应该能帮上忙。”
李萌萌接过笔记本，眼睛一下子亮了：“太谢谢你了林辰！以后我能跟你们一起学英语吗？我保证不打扰你们。”
“当然可以啊，人多一起学才有意思。” 陈雪从旁边凑过来说，还特意给李萌萌腾出了一个位置，“以后你有不会的题，随时问我们。”
没过多久，班里的张昊也主动找了过来。张昊以前总跟在赵磊后面，动不动就喊林辰 “笨猪”，上次月考后，他数学压轴题只做对了一半，看到林辰不仅全做对了，还被王老师当成范文，心里又羡慕又有点不好意思。
那天放学后，张昊磨磨蹭蹭地走到林辰桌前，手里捏着一张数学试卷，声音比平时小了不少：“林…… 林辰，这道二次函数的题，我看了半天也没明白，你能给我讲讲吗？”
林辰抬头看了他一眼，发现张昊的耳朵都红了，显然是鼓足了勇气才开口。他接过试卷，指着题目说：“这道题关键是要找到顶点坐标，你看，先把函数式化成顶点式 y=a (x-h)²+k，然后根据对称轴 x=h 来分情况讨论……” 他一边讲，一边在草稿纸上画图，把抽象的函数图像变成了直观的图形。张昊一开始还皱着眉头，听着听着，眼睛就亮了，等林辰讲完，他一拍大腿：“哦！原来这么简单啊！我之前一直没找到顶点坐标，难怪做不出来！”
从那以后，张昊每天都会准时来学习小组，一开始还喊 “林辰”，没过几天，就改口叫 “林哥” 了。“林哥，这道几何题我还是没明白，你再讲一遍呗？” 他拿着试卷走过来，语气里满是恭敬，跟以前那个嘲笑林辰的张昊判若两人。班里其他同学见了，也纷纷加入学习小组，最多的时候，教室里坐了十几个人，大家围在一起讨论题目，气氛特别热烈。
周五的班会课上，王老师抱着一摞试卷走进教室，一进门就笑着说：“今天咱们先表扬一个同学 —— 林辰！” 她把林辰的数学试卷投影在黑板上，指着上面的解题步骤说：“大家看，林辰这道压轴题，不仅三种情况都考虑到了，还在旁边标注了‘易错点：忽略定义域’，连我都没想到这么细致！我已经把这份试卷当成范文，在年级组传阅了，这就是逆袭的例子，大家要向林辰学习！”
教室里瞬间响起了热烈的掌声，林辰坐在座位上，感觉脸颊有点发烫，心里却满是自豪。他看了一眼旁边的陈雪，陈雪正对着他竖大拇指，眼里满是鼓励；再看张昊，他也跟着鼓掌，脸上带着真诚的笑容。以前，林辰总觉得自己是班里的 “透明人”，没人注意他，更没人佩服他，可现在，他成了大家学习的榜样，连以前嘲笑他的人，都对他刮目相看。
班会课后，李萌萌跑过来，递给林辰一张纸条：“林哥，这是我整理的英语作文模板，你看看能不能用。” 张昊也凑过来说：“林哥，下周咱们一起做理综套卷吧？我爸给我买了一套真题，咱们一起练。” 林辰接过纸条，看着围在身边的同学，心里一阵温暖 —— 他知道，这只是开始，只要他继续努力，一定会得到更多人的认可，他的逆袭之路，还会走得更远。
夕阳透过窗户，洒在教室里，林辰看着黑板上自己的试卷，又看了看身边的同学，嘴角忍不住上扬。他拿出陈雪做的学习计划表，在后面加了一行字：“下周目标：理综提升 10 分”，然后握紧了拳头 —— 他一定要实现这个目标，不辜负自己的努力，也不辜负身边人的期待。
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