171.第171章 ,发动群众的力量(今天5更)
第171章 ,发动群众的力量(今天5更)
在西京城待了一个月后,姜浩回了浙省。
姜浩一回浙省,浙省大学闭门的学术交流就开始了。
表面上,这是一场普通的高校之间的学术交流,但与会者都有一个统一的秘密身份“106组”的组员。
现在的“106组”经过多次扩张后,已经成为基本触及全国各研究院所和高校的庞大机构了,这也就意味着很多成员姜浩根本就没见过。
坐在会议室的主座,姜浩看了一眼满满一会议室的人,尤其是感受着大家那种热切的眼神,姜浩还是挺骄傲的。
一开始,“106小组”只是隶属于“空军”的,是一个辅助战机研发的部分,小组的组员也只有十五个。
而现在,它已经有这么多人了,姜浩的数学已经开始偷偷的扎根、开始快速地生长了,华夏的学术体系也正在偷偷的创造一种自己的标准体系。
会议室里,姜浩笑着对大家开口道:“虽然大家都是一个小组的,之前也有过沟通,但是我们很多人还是第一次见啊!”
姜浩说完后,大家热情的点点头。
在“106小组”刚成立的时候,当大家知道这个组长是年轻的、搞经济学的姜浩,总是有那么多的质疑。
现在那本《JHSX讲义》已经厚的离谱了,里面不但有姜浩写的章节内容、各编著委员会委员的注解,还有厚厚的其他学者论文摘录。
这就意味这本《JHSX讲义》代表的是一种逐渐成熟的、足以令人震惊的数学体系了。
任何接触这本讲义的人,都会被它深深吸引的,所以,不会再有任何人质疑年轻在组长姜浩了。
而《JHSX讲义》的接触范围都这么广了,保密措施却很好,至今没有出现任何泄密情况。
这一方面离不开保密人员的认真工作;
另一方面,这份讲义的内容也深深的震惊的大家,大家是发自内心“偷学”,想要抓紧时间在别人还没反应过之前,抓住这种新的知识,也是在发自内心的骄傲努力着一起创作一种新的“华夏学术标准”,所以没有人会泄密的。
会议室里,简单的开场白之后,姜浩开始了会议的主要内容:
“这个《JHSX讲义》在我们大家共同努力下已经逐渐完善了,现在,我们需要给这个世界一点小震撼了!”
姜浩说完后,会议室里立马爆发出了小规模的窃窃私语:他们还没偷学够啊:
“我的天啊,这就要公布吗?”
“是啊,现在就公布,为时尚早吧!”
“妈的,早知道这么快就要被公布,我应该更加努力的偷学啊!”
姜浩带来的数学逻辑完全是一种新的知识,这种新知识的“皮毛”,就让姜浩获得了诺贝尔经济学奖。
而且大家通过对那本《JHSX讲义》的研读,都获得了惊讶的成长。
在这份讲义提供的新思路下,他们发现很多困扰着他们的问题,都得到了新的解决思路。
他们偷偷的在这个“新赛道”上跑着,而现在,姜浩突然说要公布,这让他们有点惊讶。
但是姜浩并不是要公布以《JHSX讲义》为代表的这种新的数学逻辑,他只是要拿出一部分来,打算通过一种新的计算机语言,给这个世界一点“小震撼”。
这是也是对《JHSX讲义》的验证,如果它能给这个世界带来震撼,那就意味着姜浩创造的这种新的数学逻辑是真的可以改变世界的。
姜浩继续对大家开口道:“我要做的并不是公布那份《JHSX讲义》。”
姜浩这句话一说完,会议室里的参会者松了一口气。
姜浩继续开口道:“你们应该听说了,我带着我的学生创造了一种新的计算机语言逻辑,写了一种新的无人机飞控程序。”
“而这种新程序的运行,需要根植于庞大的语言数据库下。”
“一个新的语言数据库是需要庞大的基础编程来填充的,这份填充工作的工作量是海量,不是一个人,或者一个团队就能完成的,所以今天,我需要大家的帮忙!”
“需要大家按照我给各位分配的逻辑体系,去你们各自高校跟你们的学生进行宣讲。”
“我希望借助庞大的大学生群体,来完善这个新计算机语言数据库的基础编程填充工作。”
听了姜浩的话,会议室里众人点点头,他们知道是怎么回事了。
列席会议的汪廷政和蔡朱也惊喜的对视了一下,他们之前一直在焦虑怎么完成这工作量庞大的“基础语言数据库”填充工作呢。
还是老师聪明——“发动群众的力量”。
姜浩继续开口道:“这份工作的难题就是要求大家不能暴露出关于任何以《JHSX讲义》为代表的数学创新,要把它只当做是一种计算机领域的领域的创新。”
“而且,它要被分散成无数子系统任务,进行教学。”
众人点点头,作为能够接触《JHSX讲义》的“106小组”组员,他们已经听说了这本讲义要加入一章关于“姜浩计算机语言”的章节,也听说了这种新的语言需要很大基础数据库。
看来姜浩是想要以这种计算机语言为切入点,一方面用大学生完成那需要海量基础工作的数据库建设;
一方面,让这些大学生慢慢接受“姜浩数学”逻辑下的一种新的计算机语言,从而,让世界慢慢接触这种新的“姜浩数学”逻辑。
与会者认真地记录着,对能参加这份工作,他们觉得很荣幸。
姜浩看了一眼会议室里的众人,能坐在这间会议室的,不仅仅是国内顶级高校的顶级教授,更是意味着他们是绝对可靠的,可靠的人,总要获得更高的地位的。
姜浩继续开口道:“同时,你们在回各自高校进行宣教的时候,也要积极探索准备学科建设方案,等未来那份《JHSX讲义》被解密了,你们要是你们学校的学科建设带头人。”
一句“学科带头人”,一下子让会议室众人眼睛一亮:是啊,这种新的数学逻辑早晚要公之于众,那时候,他们就是站在最前沿的学者了啊!
(本章完)
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