第24章 邪修初漏锋芒

第二十四章  邪修初漏锋芒

高老师话音刚落。

前排一名身着流光仙衣、头戴玉冠的仙二代就懒洋洋地举起了手：

“高老师，家父乃是七十二星君之一，主管仙界教育口。

他说仙测重在感悟天地至理，您这一套说辞，是否过于……俗套了？”

听见这话，高老师转头看向那位仙二代，不动声色地笑了笑：

“这位少……啊不是，这位同学的问题问的非常好！

令尊大人站得高、看得远，一言一句那都是大道箴言、仙识浩瀚，我等自然仰望！”

说着，他话锋一转，看向教室内的众人：

“但是！同学们，咱们现在是在仙考考场，不是论道茶话会！

仙测卷子它不考你悟道时长，它只认分数、只看答案！

哪怕你感悟再深，只要答题卡上填错选项，阅卷仙官会给你画勾吗？不会！

说着，他目光若有似无地在几个穿着华贵的学员身上顿了顿：

“咱们有些同学啊，家境优越、背景不凡，未来自然是一片光明。

走的是‘特招通道’、‘仙脉传承’，解释，感悟天地那才叫一个水到渠成~

但也有一些同学，是靠自己一点一点考上去的！是拿成绩说话的！

对他们来说什么最重要？

就是分儿！分数才是硬道理！只有分数才能改变他们的仙途！”

台下传来几声压抑的低笑。

李云默默低头看了看自己身上的新手套装，嘴角抽了抽：这要不点我名呢？

但那名仙二代似乎对这番解释颇为受用，矜持地点了点头，不再说话。

李云甚至怀疑他刚刚只是随口一提，就是为了刻意彰显一下自己的层次罢了。

高老师见众人不再说话，胖手一挥，身后的星辰屏幕瞬间亮起，浮现出一行仙篆：

【什么是仙测？】

“同学们！”高老师指着屏幕问道，“哪位同学能给老师解释解释，什么是仙测？”

话音一出，教室内再次安静。

不少学员深深将头埋下，生怕老师叫到自己。

高老师目光再次看向讲台下，直接掠过了前排充当背景板的仙N代们。

最终，落在了坐在角落、穿着新手套装的李云身上：

“这位同学，麻烦你来给大家讲讲，在你的认知里，什么是仙测？

你大可畅所欲言哈，说错了也没关系的。”

“我、我么…？”李云一脸震惊的指着自己，他怎么也没想到高胖子会选他。

高胖子点点头，露出‘鼓励’的表情。

感受着全班同学的目光，李云硬着头皮从座位上站起。

“回老师，学生觉得，仙测就是对于考生们的一项基本能力测试。

不光是考察学生们的逻辑思维，同时也考察考生的脑筋急转弯能力……”

话音一出，教室里瞬间安静了。

随后，爆发出哄堂大笑！

前排那个仙二代笑得最大声，拍着桌子道：

“哈哈哈！哪里来的乡巴佬！还脑筋急转弯？飞升的时候把脑子落在下界了吧？”

李云尴尬的挠了挠头，在众人的哄笑中坐了回去。

高老师那看似鼓励实则让他出丑的眼神，他算是记住了。

“咳咳，”高老师用手虚压了压教室里的笑声，恢复了那副“为人师表”的和蔼笑容。

“这位同学的想法呢，虽然…呃…比较独特。

但也反映了部分下界飞升者对仙测的普遍误解。

不过没关系！来了我们仙魔教育，就是来拨乱反正、树立三观的！

我们的目标是——！”高老师突然振臂高呼。

底下有学员条件反射般接话：“没有蛀牙！”

高老师：“……是上岸！上岸！都给我精神点！”

李云：“……”感情是把我当反面案例了是吧！

只见高老师手掌一挥，  屏幕上的文字再度变幻：

【仙测核心：逻辑为王，仙规为纲！】

“仙测，测的不是脑筋急转弯，测的是你们对仙界基本运行规则的理解！

是对天庭律法、数量关系、思维逻辑、资源分配方法的掌握程度！”

说完，高老师身后屏幕再次流转，一道题目出现。

【比较仙值：甲:  398/5743  与  乙:  415/6745】

“各位同学，这仙测第一重难关，便是这‘仙值比较’！看似简单，实则暗藏玄机！”

“此类题型，正统解法，当运用‘通分比较法’！”高老师推了推眼镜，镜片上闪过睿智的光芒。

“虽耗时稍长，但步骤严谨，符合仙考规范，乃堂堂正正之师！切记，不可投机取巧！”

台下众学员纷纷点头。

尤其是前排几位仙N代，更是露出一副“老子都会”的表情。

手下仙笔唰唰记录，恨不得把“正统”二字刻在脑门上。

李云：“……”这不是笨法儿么！

高老师说完之后，便转身开始在星辰屏幕上奋笔疾书，仙力流转，算式密密麻麻铺开。

两分钟后……

他满意地放下仙笔，指着布满屏幕的运算过程说道：

“看见了吗？这就是标准流程！尔等初学者，需勤加练习，方能达到老师十分之一的速度！”

众人再次点头，中间几名女同学已经露出了崇拜的目光。

感受到女同学们灼热的目光，高老师理了理领口，一副世外高‘师’的模样。

忽然，他眼角余光瞥见后排的李云居然在低头研究自己的手掌纹路，顿时气不打一处来：

“那位同学！你为何不记？是对老师的解题方法有何高见吗？”

听见高老师的声音，李云猛的从‘自观手相’状态中回过神来。

发现高老师正一脸铁青的看着自己。

李云尴尬起身，大脑飞速运转，尝试给自己溜号找个看似合理借口……

“我说这位同学，你自己不学习可以，也不要耽误其他同学好吧？”高老师再次开口。

李云听见这话，原本那点不好意思瞬间被无语所替代。

感情哥们就给自己看个手相就影响同学了？

合着我都飞升了你给我搞歧视是吧？

明明是你自己讲的那破玩意臭又长还没什么卵用好不好？！

随即，李云轻轻摇头，无奈了口气，看来自己蓝星逼王的身份又藏不住了：

“老师，学生确有另一种方法可解此题，此法名叫‘工资工时法’！”

“工、工资？！”高老师一脸震惊，“简直荒唐！仙值比较，何等严肃之事！岂能与那俗物混为一谈！”

前排那仙二代更是嗤笑一声，声音不大，但刚好能让全班听见：

“不愧是下界的乡巴佬，脑子里只有那点黄白之物，毫无仙家气象。”

旁边几个同伴也跟着低声哄笑起来。

李云见状，撇了撇嘴，学着着着书中的思路对众人解释道：

“老师，你听我给你分析。

假设前排那个戴仙帽的帅哥在蟠桃园摘桃子。

仙二代：“？？”

他摘5743天给398块灵石，摘6745天给415块灵石。

那就相当于多摘一千多天就多给17块灵石，明显是前者更划算啊！

所以乙甲>  乙！


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