第406章 选择
【佳娉心理咨询中心】，接待室。
常明拿起眼前的玻璃杯，貌似炯炯有神地观察里面的茶叶，似乎想要看出这到底是什么品质的东西。
但是他看不出来。
常明觉得自己是喝过好茶的。
因为能力出众，常明以前是做过类似领导副手的角色，因此给领导泡过茶。
好茶。
那泡茶据说很贵，他的领导只有在接待其他领导的时候才拿出来喝。但是因为他的领导不懂茶，所以当时领导和客人只喝了头一泡，剩下的都被常明灌进自己的水壶里带回去偷偷喝了。
可能是因为知道价格，或者是知道这茶来自于领导，反正常明当时觉得那茶是很好喝的。
但是此刻，常明喝着眼前这一杯心理咨询中心用来接待客人的茶，意外觉得这茶的味道也是出奇的好。
不过哪怕常明再怎么看这茶杯里面的茶叶，也看不出啥来，因为他啥也不懂。
他其实也不是真的在看茶叶。
而是透过茶杯，貌似不经意地瞥着另一边的——卢佳。
还有卢佳身前的两个孩子。
一个男孩，一个女孩，应该是兄妹，看上去就两三岁的差距，都是上小学的年龄。
不过，他们却没有这个年纪该有的活泼和好动，反而都是很安静地坐在位置上，小口喝着眼前的白开水，各自读着一本漫画书。
很乖巧。
这么乖巧的孩子，应该可以给父母省下很多烦恼吧？
常明心里想着。
然后，常明看到小男孩摸了摸妹妹的头，对卢佳问道：
“姐姐，爸爸什么什么时候出来啊？”
卢佳也摸了摸小男孩的头，瞥了一眼手上的表。
距离李明路咨询开始已经过了四十分钟，理论上这次咨询随时都会结束。
“很快了哦。”卢佳轻声道。
作为在心理咨询中心当久了前台的卢佳，看到乖巧可爱的孩子自然会欢喜。
但卢佳更知道，让孩子变得乖巧的可能性是多种多样的。
所以在确定今天短时间内没有其他来访后，她就来接待室带小孩了。
这也是对待未成年访客本来就该有的流程。
这俩孩子是李明路的，可能今天刚好就是和孩子一起玩的日子，而李明路又对咨询中心有着充足的信任，所以就一起带了过来。
等咨询结束之后，也能够立刻衔接去餐厅或者游乐园什么的，珍惜相处的每一分钟。
不过，此刻对于卢佳哄小孩子的话，两孩子中的哥哥却不太满意。
他看了看身边的妹妹，突然压低了声音：“姐姐，爸爸说他每周都会来这里，那你和爸爸是朋友吗？”
“怎么了吗？”卢佳笑道。
“那姐姐你知道爸爸现在到底怎么了吗？”
卢佳一愣。
“爸爸变了，妈妈一开始没变，但是最近也开始变了。我好像知道发生了什么……”
“我有问妈妈怎么了，她只让我们别管大人的事情……”
听到哥哥的话，身边的妹妹嘴巴一扁，显得就要哭出来似的，大眼睛扑闪扑闪地盯着卢佳，表露出期盼。
显然，这两个孩子都是极聪明的。一般这个年龄的孩子是没有这种思考的，可能得要再过几年才能够回味出来，才知道眼下的家庭正逢大变。
但虽然孩子聪明，经历和知识却还是不足以支撑他们去理解身边的变化。
因此只能用自己的方式去笨拙地尝试探索。
面对孩子的问题。
卢佳在心理中心工作了这么久，虽然洞察力有提升，但是交流能力还是没到专业的程度。
如果是个成年人，她现在可以拿大把的伦理条例搪塞，但是面对小孩……
她有些麻爪。
常明把这一切看在眼里。
他倒是有充足的应对未成年人的工作经验，虽然平日里多接触的是青少年，但小学生也不是没有过。
正当常明端了端身子，准备起来解围的时候。
咔嚓——
接待室的门打开，李明路的脸出现。
画家先是朝着卢佳笑笑，说了一句“麻烦了”。
在得到一句客气的推辞之后，便领着两个孩子离开。
卢佳心下松了一口气，但随后又有些为了孩子以后感到烦恼。
等她再回过头来的时候，常明已经换了个角度打量眼前的水杯，和里面寡淡的茶叶了。
“常主任，要再添点水吗？”
“啊……啊？”
不管接待室里面的小互动。
另一边，在结束了和李明路的咨询之后。
南祝仁回到自己的办公桌前，眼神放空了一会，看上去像是在发呆。
但仅仅过了两秒的时间，他的眼睛就重新有神了起来。
随后，起身就往翁娉婷的办公室方向走去。
咚咚咚——
“进。”
在看到翁娉婷后。
南祝仁的第一句话是这样的。
“娉婷姐，我打算把李明路这个案例转出去，你能不能帮我看看咱这边谁有能力接？”
……
办公室内。
听了南祝仁的话，翁娉婷下意识地勾了勾嘴角。
要知道，她和白庆华——现在又多了个重晖——早就想要把南祝仁拐到北都去了。
也就是南祝仁舍不得手头的案例，他们也是出于对心理咨询和南祝仁的尊重，才让他在江都留到现在。
现在这小师弟终于想通了？
不过虽然心中欣喜，翁娉婷还是好奇是什么让南祝仁出现了思想上的转变。
作为老板和督导，她也必须了解具体的情况。
“李明路有什么新的问题了？”
南祝仁点头。
他先把李明路的情况和翁娉婷简单说了。
在翁娉婷露出思索的表情后，南祝仁叹了一口气。
首先。
“对于李明路现在的情况，已经涉及到太多的现实情况，有些超出我的能力范围了。”
这是南祝仁第一次承认自己能力不足。
不过。
客观地评估自己的能力，以判断自己和来访者问题之间的匹配程度，本就是一个合格咨询师该做的事情。
“李明路现在的现实情况主要聚焦于家庭。除了夫妻关系外，还有亲子……对于这块，我的经验不是很多。”
南祝仁叹息。
心理学人的两个特点，一个是可以用智商来弥补情商，另一个就是可以用知识来弥补经历。
优秀一些的二十岁咨询师，给三十岁、四十岁的来访者做咨询，也是能拿下的。
因为不管来访者的问题有多五花八门，情感问题、家庭矛盾、人际问题、个人发展等等，看似都是和【人生】、【年龄】相结合的。
但是咨询师都能够挖出其本质，将其降维到自己的专业领域，将其化为万变不离其宗的【认知问题】、【情绪问题】等等。
随后用丰富的知识和充足的案例经验去解决。
可李明路的这个情况已经不一样了。
如果是真正的【亲子】领域的心理问题的话，南祝仁倒是也有不少的知识储备。
比如《发展心理学》，比如《教育心理学》，对于不同阶段孩子的心理发育特点、面临的问题、以及解决问题的手段，都有着详细的描述。
再结合案例的支持，没生过孩子的南祝仁面对家庭教育和亲子关系的问题，也能够手拿把掐。
但就像刚刚说的，李明路现在和孩子们之间的问题，比起【心理】来说，更集中于【现实】了。
(本章完)
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