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第137章 好小众的课堂体验


听到这,孙家玮猛然停笔,

其他人也纷纷回头看向后排,

只见方力溯放下手机,站了起来,

在众人惊奇的目光中,他淡淡地应道:

“答案是———x∈[0,1/4)∪(1,+∞)。”

...

此话一出,所有人一起睁大眼睛,

又齐刷刷地把目光落在了白帝程身上,

虽然白帝程还没回应,但从他那惊愕的眼神中,

同学们都已经得到了答案...

白帝程的嘴唇颤抖了两下,才应道:“回答...正确!”

“我去?!对了!!”

“而且速度这么快...绝了卧槽!!”

“这可是老白现场改的题,刚刚谁说溯神是提前知道考试答案?”

“这计算效率,学委和班长都没反应过来吧?”

“给跪了...百日誓师之后,隐藏学霸不装了啊...”

...

全班一片哗然,只有姜柠柠的笔没有停下。

写着写着,终于得出了答案...

“的确是他刚刚说的...”

姜柠柠当即抬头看向方力溯,眉头不禁皱了起来。

...

“非常好,坐下吧。”

白帝程说道:“这题变式,只要理解了倒是不算难,

但在计算上需要花点功夫,并且要确保没有出错,

力溯的表现...真让我震惊...”

与此同时,孙家玮才刚刚得出定义域:

“淦...还真是...”

...

【你第一次抢在所有人之前说出正确答案,奖励:重置次数+36】

...

白帝程讲解完这道变式,

他并没有放下粉笔,而是继续说道:

“再来,我们进一步升级这道题的难度。”

随即,白帝程在黑板上写下一串参数:

“若f(x)的定义域恰好包含3个整数,则a的取值范围是多少?”

咚咚———白帝程在黑板上敲了两下:

“别看我把题目变来变去,

这题升级完,就是5年前新高考  II  卷的压轴题,数值不一样罢了,

先给你们点时间,等等我请位同学上来说说。”

...

孙家玮一看:“带参数的复合对数函数的定义域问题?

虽然那串参数看起来复杂,但是这个题型家教和我讲过!”

他信心大增,立刻起笔:

“这次我一定要快!!”

岂料他刚写了两步,

白帝程诧异地欲言又止:“力溯你...”

众人纷纷转头,只看见方力溯高高地举起的手,

“啊?!我连题目都没搞明白,溯神就知道答案了???”

“等会...你们有没有发现溯神是在玩手机,他连算都没算啊...”

“我滴妈呀...确定举手不是为了上厕所吗...”

孙家玮懵了,

他看了眼方力溯,再看看自己的草稿:

“淦...这家伙在开什么玩笑啊...”

方力溯勾起嘴角,忖道:“每个刷奖励的机会,我都不放过~”

...

白帝程清了清嗓,低声道:“那个...力溯啊,你先给大家一点时间,

等会你上来给大家讲讲这题。”

“好的老白。”

方力溯低下头,继续看起了小说。

“可恶...”孙家玮只感到头皮发麻,

他迫切推算出结果,奈何这题的计算量摆在那...

...

白帝程看了眼时钟,道:“时间有限,力溯你上来说说你的解题思路。”

这时,方力溯正好追完最新章节,狂点了几下那个屎黄色的按钮,

而后他淡定地起身,又一次走上讲台...

只听他默默地问道:“那个...题目在哪?”

...

全班:“???”

“啊嘞?连题目都不知道就上去了?!”

所有人大跌眼镜。

白帝程也不可思议地看着方力溯,

方力溯摊了摊手:“不好意思啦老白,我刚刚走神了,

光听你最后说的那句‘要找个人上来’,我就举手了...”

白帝程傻眼了,

哪个学生不是胸有成竹,才敢主动举手上来的?

这算哪门子操作啊...

孙家玮一边计算,一边冷哼道:

“笑死...我就说怎么可能这么快,赶着上去丢人呢?”

白帝程指着黑板上的题目,说道:“我刚刚问的是这题。”

看完题目,方力溯摸着下巴想了想:“这题...手动算的话,计算量可不小。”

“对!”白帝程点头应道。

方力溯道:“我先写答案吧。”

随即,他在角落写下[0,1,2]。

白帝程铜铃般的眼睛猛然一颤,

前一秒还在说计算量很大...然后...

然后就给出答案了???!

忽然,方力溯把黑板擦递了过来。

白帝程愣了一下:“你...要干嘛?”

方力溯认真地说道:“计算量大,所以麻烦老白你...把你前面写的板书擦了先,谢谢。”

【你第一次要求班主任给你的板书腾位置,奖励:重置次数+6】

“我...emmm...”白帝程哑然地接过黑板擦。

紧接着,方力溯开始脱外套,

这黑色的西装,不脱得一身粉笔灰。

脱完外套,白帝程也已经把黑板擦干净了。

方力溯拿起粉笔,

“这题的核心是保证真数严格大于零,同时需要谨慎处理边界。”

他一边写,一边讲解:“我们先解一般情况下的不等式...

继而进一步完成因式分解...

...”

...

方力溯认真地画出数轴:

“由于二次函数开口向上,解集在两根之外...所以x<a/2或者x>a...

...”

...

台下同学无不坐直了身体,

看着方力溯的板书越写越多,众人议论纷纷:

“说出来你们可能不信,曾经的学渣...

现在正穿着正装,在给我们全班讲数学题...”

“对...真是好小众的课堂体验...”

“现场读题现场解题,就离谱...”

“还有,溯神的板书写得真好看啊...”

...

不知不觉,大半个黑板都被方力溯写满了,

忽然,他停下笔:“好,到了这一步,

我请位同学来说说,这里的定义域是怎么样的?”

看到方力溯扫视全班,

同学们猛然一震,不约而同地低下了头。

有人假装扶眼镜遮挡视线,有人突然对试卷上的某个字产生浓厚兴趣,

全班一片沉寂...

“要死要死...突然提问起来了...”

“溯神站在上面的压迫感,丝毫不比老白和Mrs江小啊...”

“别点我名啊溯神,我可是你的忠实粉丝...”

【你第一次提问全班,奖励:重置次数+6,讲台气场提升,班级威慑力提升】

...

这时,姜柠柠举起手:“(-∞,a/2)∪(a,+∞)。”

“很好!”

方力溯竖起大拇指,继续说道:“那么题目要求恰好3个整数,

在这个范围内的只有‘0,1,2’。”

方力溯圈出一开始自己写的答案后,随手把粉笔往讲台上一丢:

“———听懂掌声!”


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