第145章 教育体系
班长落选了,我委屈吗?
我怎么能不委屈呢,我那么尽心尽力去帮助同学,可结果有谁记得?
嗯?
看着新转来的左倩当上班长,在我面前颐指气使,我能没有怨气吗?
哪怕是汪敏当了这个班长,我心里都好受些,毕竟都是一个班的。
可左倩一个转学两个月的人,她为班级做过什么,就因为她长的好看,受欢迎,她就能代替我。
这让我觉得,之前为班级做过的一切都那么可笑。
我知道这不是左倩的错,可我还是忍不住讨厌她,跟她唱反调。
在江老师眼里,我越来越调皮,而她为了管住我,越来越严,恶性循环。
我不知道自己怎么变成这样,可能是天性使然,为了躲避惩罚,我学会撒谎,狡辩,伪装,渐渐的,就成了现在的样子。
要我再变成以前的我,经历这些失望,又怎么回得去呢。
“我没信心,江老师,我不知道自己能不能做得到。”我看向江老师,真诚的说道。
同学之间闹矛盾,你去劝架,很可能就会引来同学的不满,以前我会安慰自己,因为自己是班长,不能生气。
现在我说不准就是一个飞踢,暴力压制。
“我对你很有信心。”江老师点头道。
她相信我,陈老师也相信我,这种信任,又像是一种压力。
我不想辜负她们的信任,又抗拒班长所带来的责任。
“好吧,那我试试。”看到江老师慈祥的目光,我点头应道。
面对一个你很尊敬,对你又很好的人,她的要求,即便心里有些抗拒,你都无法拒绝。
“嗯,去复习吧,学习也不要落下。”江老师摆摆手,示意我离开。
她每天都要批改作业,备课到很晚,台灯将她的影子印在墙面上,像是一个巨人。
江老师这一生,为教育倾其所有,而我只是她许多学生的其中一个。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
嗯,我的文学功底又精进了一分。
作为陈老师的母亲,江老师也给陈老师准备了一份教师节礼物,一个很漂亮的柜子。
我到陈老师房间补习时,她还在那津津有味的欣赏着。
“有那么好看吗?”我好奇的问道。
虽然造型和花纹确实很漂亮,但毕竟只是一个木柜,我看陈老师一边看一边笑,跟魔怔了一样。
“你知道什么。”陈老师回头瞅了我一眼。
“以后我可以把每个学生送的贺卡都放在这里,一年又一年,等它装满了,我的理想也就完成了。”
陈老师说,她小时候就是看到江老师那一柜子的贺卡,才立志当一名教师的,等以后老了,没事就打开柜子,一张张的看。
原来一张小小的贺卡,也能成为老师最中意的礼物。
或许只有这么珍惜学生礼物的老师,才能一直不厌其烦的从事教育工作吧。
“方圆,我决定了,寒假的时候搞个补习班,免费给你们补习。”陈老师摸着柜子,干劲满满,感觉她半夜都能起来给同学上课。
“why?”我和叶童对视一眼,都看到了对方眼中的痛苦。
那不就是说,一年到头都没有假期了。
“陈老师,没这个必要吧。”我赶紧劝她取消这个念头,毕竟这与我也有关。
“很有必要,初二是人生最重要的阶段,又要加入新科目,基础差的同学分数线就会越拉越远。”陈老师眼神坚定,不为所动。
我已经猜到她明年要说什么了,她会说初三也是人生最重要的阶段,中考考的好,才能上好高中,更好的学习。
“老师我寒假要跟我爸去星光市。”叶童早早地把自己摘出去了。
可问题是我能有什么理由呢。
寒假是最闲的,暑假我还能说要给家里干农活。
现在只能期盼陈老师是一时心血来潮,等过几天忘掉就好了。
第二天上学时,我特意看了一眼学校门口的垃圾桶。
果然,无数学生的贺卡都被扔在这里。
陈老师视如珍宝的礼物,很多老师弃之敝履。
这就是教育的差距,平时上课也能感觉出来态度的不同。
由于是无差别的换班,每个班里的学生素质参差不齐,陈老师没说错,有些皮孩子,以左倩的性格根本管不了,他们上课都在嘻嘻哈哈,面对左倩的劝说,也是置之不理。
陈老师不愿放弃每个学生,但她的性格,也压不住这些同学,她只能压住我而已。
在一节英语课上,面对陈老师三番四次的提醒,那几个同学还在窃窃私语。
陈老师没有继承江老师的严厉,她不提倡体罚(我除外),所以对学生来说,她的威慑力几乎为零。
以前我们在江老师的课堂上,从来不敢喧哗,哪怕是看小人书,都得偷偷摸摸的,不然逮到了就是一顿打手心。
陈老师双手撑在讲台上,神情无奈的看着下面的同学,看着看着,她就把目光对准了我。
我站起身,缓缓走上讲台。
同学们诧异的看着我,我敲了敲台面,那些躁动的声音便安静下来。
“教室是学习的地方,有些同学自己不喜欢学习,不要打扰别人学习,偷摸着看看小说,或者听听歌,不要发出噪音,这是对老师最基本的尊重。”
“如果你们不懂什么是尊师重道,放学后,我会好好教教你。”说完我看向那几个同学,他们眼神避让,纷纷低着头。
浑也有浑的好处,至少有那么点威慑力,他们心里服不服我不管,至少表面上服就行了,不干扰课堂纪律。
被我一番警告之后,班里的纪律明显好多了,陈老师紧皱的眉头也慢慢舒缓下来。
但你如果以为陈老师会感谢我,那你就大错特错了。
“什么叫不喜欢学习就可以看小说听歌?嗯?你要让他们都认真听课,好好学习,以后才能回报社会,还威胁他们,你放学要怎么教他们,要打架啊,是不是要打架?”
课间时,陈老师把我叫进办公室,揪着我的耳朵就是一顿批评教育,这些手段她要是用在别人身上,那别人不早就听话了。
可她就知道欺负我。
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