第 108 章 谈话
此时杨卫国百无聊赖地在后面关押室躺着。他刚才出去溜达了一圈,实在觉得无所事事,还是躺着更舒服些。就这样过了许久,有一位老人迈着沉稳的步伐走了过来。
老人左手提着一个暖水瓶,右手拿着一套精致的茶具。老人目光和蔼地看着杨卫国,问道:“你就是杨卫国吧?”
杨卫国听到声音,立刻从床上起身,恭敬地回应:“哦,不知您是?”
老人微微一笑,说道:“你先别管我是谁,咱们就随便聊聊。”杨卫国心中一动,能在这个神秘的安全部门自由出入,眼前这位老人身份肯定不简单。
老人不紧不慢地找来一把椅子,放在屋子中间,与杨卫国相对而坐。接着,老人把手中的茶具轻轻放在桌上,说道:“听说你小子给首长做过警卫员,还泡得一手好茶,来,给老头子我泡一壶尝尝。”
杨卫国倒也不胆怯,他熟练地拿起凉水、热水,有条不紊地开始冲泡起来。在热气腾腾中,茶香渐渐弥漫开来。
这时,老人看着杨卫国,开口问道:“小杨啊,我这么叫你没问题吧?”
杨卫国赶忙点头,说道:“领导随便称呼。”
老人微微眯起眼睛,看似随意地问道:“你知道为什么京城人喜欢喝花茶吗?”
这个问题一下子把杨卫国难住了。说实话,他还真不知道其中缘由。他家以前家境贫寒,根本没条件喝什么茶,后来到部队做了首长的警卫员兼勤务兵,为了工作需要,才硬逼着自己学习泡茶等各项事务。
杨卫国略带尴尬地笑了笑,坦诚说道:“老人家,这我还真不清楚,以前家里穷,没接触过这些,后来学泡茶也是工作要求。”
老人看着杨卫国,眼中闪过一丝笑意,说道:“这京城人爱喝花茶啊,其实有不少讲究。以前老北京的水质较硬,苦涩味重,花茶浓郁的香气能很好地掩盖水的异味。而且,花茶香气馥郁,喝起来既有茶味又有花香,提神醒脑,符合咱老北京人的生活习性。另外呢,这花茶实惠耐泡,对于普通老百姓来说,经济又能满足日常饮用。这茶文化呀,可大有学问。”
老人一边说着,一边接过杨卫国递来的泡好的茶,轻轻抿了一口,微微点头,似乎对这茶很是满意。
杨卫国听着老人的讲述,心中不禁对京城的茶文化有了新的认识,同时也对这位看似随意却知识渊博的老人愈发好奇起来。
老人微微眯起眼睛,看着杨卫国,继续问道:“小杨,你说把这个花茶推广到全国行不行呢?”
杨卫国几乎想都没想,直接说道:“我觉得不行吧,毕竟每个地方都有每个地方的风俗习惯。就像南方,他们有自己独特的饮茶偏好,不一定能够接受花茶的口感。”
老人听后,缓缓点了点头,说道:“是啊,这是个很普遍的道理,大家心里都明白。可为什么现在总有人觉得欧美国家什么都好呢?”
这话一出,杨卫国一时语塞,不知道该怎么接。思索片刻后,他说道:“老人家,这个问题其实是无解的。为什么这么说呢?有些事啊,必须要经历过才能够明白。您觉得呢?”
这一次,老人却摇了摇头,语重心长地说道:“小杨啊,你还年轻。有些事情经历了就要后悔。”
杨卫国对这个观点非常赞同,赶忙说道:“确实,您说的非常有道理。但是吧,有些人他就是想不明白,总是盲目地崇洋媚外,看不到咱们自己国家的好。就像这次我碰到那俩从国外回来的老师,在学校里宣扬那些不知所谓的东西,误导孩子们,我就气不打一处来。”
老人轻轻放下茶杯,神色变得严肃起来,说道:“这就是文化入侵的可怕之处啊。它潜移默化地影响着人们的思想,尤其是年轻人,他们涉世未深,很容易被那些看似美好的表象所迷惑。你这次察觉到了问题,并且勇敢地站出来,这一点值得肯定。”
但后续的路还很长,我们要做的,不仅仅是发现问题,更要思考如何从根源上解决文化入侵带来的危害。
杨卫国认真地听着老人的话,心中涌起一股使命感。他知道,老人的这番话不仅仅是在和他探讨问题,更是对他的一种期许。
两人陷入了短暂的沉默,唯有茶香在空气中静静弥漫,仿佛也在诉说着这场对话背后的深远意义……
老人又缓缓开口,目光深邃地看着杨卫国,问道:“小杨,你觉得我们应不应该接受外部的一些东西呢?”
这问题着实尖锐,杨卫国心里明白,这恐怕确实是当下国家诸多领导人正在思索权衡的关键议题,而且各方见解存在分歧。
一时间,他有些犯难,但略作思忖后,还是坦诚说道:“老人家,这个问题吧,关键还得看国家如何引导。”
老人听闻,眼神明显一亮,追问道:“你具体说说。”
杨卫国深吸一口气,有条不紊地说道:“您也知道,咱们国家刚刚建国,在教育、工业、科技等各个方面,相较于发达国家,尤其是那些资本主义国家,确实还比较落后。”
就拿邻居小鬼子来说,他们在不少领域都领先我们,这是事实,我们得正视差距,承认不如人家的地方。
但咱们也有自身独特的优势,那就是强大的民族凝聚力。回顾八年抗战,咱们之所以能取得最终胜利,靠的就是全国上下一心的民族凝聚力以及绝不认输的坚定信念。
回到您刚才的问题,资本主义国家在许多方面确实有值得我们学习借鉴之处,这一点必须得承认。
我们应该学习他们的优点,以此来弥补自身的不足。不过,这学习过程必须得讲究方法,绝不能盲目。
见老人专注倾听,杨卫国接着说道:“就拿教育领域举例。他们有些先进的教育理念,确实值得我们学习。但在学习过程中,很可能会在不经意间接触到他们资本主义的一些理念。”
这个时候,国家的引导就至关重要了。我们得站在社会主义的立场上去看待这些外来理念,并且结合我国的实际国情,制定相应的规章制度,更好地引导大家正确对待。
再比如说,像他们在化学、物理、微积分等学科方面的知识和技术,如果有机会,最好能引进过来,为我所用,壮大我们自己的科研力量,提升国家的综合实力。这样既取其精华,又能避免被不良思想侵蚀,从而实现我们国家的稳步发展。
老人听着杨卫国的阐述,若有所思地点点头,脸上浮现出一丝赞许的神情。
他意识到,眼前这个年轻人虽身处困境,却对国家的发展有着清晰而深刻的思考。
短暂的沉默后,老人再次开口,准备与杨卫国深入探讨更多关于国家发展与应对外部影响的话题……
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