第160章 回归训练ing

M星·古武学院教官宿舍

秦总教官捏着那条缀着微型唐刀挂饰的平安绳，手指轻轻摩挲过编织纹路——

这显然被注入了精神力，每一道绳结都透着熟悉的波动。

“哟——”六教官晃着自己那条带着九节鞭图案的手链，挑眉笑道，“小没良心的居然还记得咱们？”

十二教官“唰”地从天花板倒吊下来：“什么什么？我的呢？！”

五教官默默把自己那条藏进战术口袋——她可是注意到挂坠是照着自己惯用的暗器打造的。

教官们不约而同将手链收进贴身储物柜，唯独十一教官捏着链子哀嚎：“这小子玩这么久，该不会把'流星步'忘光了吧？！”

——其实是想放假想到发疯的怨念。

秦总教官忽然露出春风化雨般的微笑：“比起边境执勤，现在不算休息？”

全体教官：“……”

——这能一样吗！！我们也想去G星无忧无虑的玩耍啊！！！

……

第二天的全息训练场。

教官们正在热身，突然一道银白色身影“咻”地破门而入

——宁亦舟顶着炸成蒲公英的呆毛，像颗小炮弹般精准砸进秦总教官怀里。

“秦叔叔！手链喜欢吗！G星神殿加持过的！据说防水防火防虫族！”

少年挂在教官身上晃悠，呆毛兴奋得快要打结。

秦总教官的手臂僵在半空，脸上的表情一片空白——

——这小祖宗怎么还是这么粘人啊？！

六教官憋笑憋得整个人都在抖。

十二教官坏笑着凑近：“哎~怎么全是手链？该不会偷懒吧？”

其实宁亦舟想过，对于教官来说，可能还是香包和平安符更适合一点，但是香包他不会呀！

平安符那边也没有哎。

那就都是手链好啦~

猫猫大王就是这么会端水。

宁亦舟立刻鼓起脸颊：“香包要绣花的！”

他一点都不会哎！

小少年揪住秦总教官的领口比划，“难道你要戴绣着歪歪扭扭小猫的香包出任务嘛！”

想象了一下那个画面，十二教官默默闭上了嘴。

“而且——”少年突然从口袋掏出一把迷你武器挂坠，“每个人的都不一样哦！”

他掰着手指数：“秦叔叔是唐刀，六六教官是九节鞭，十二教官是匕首……”

藏在角落的七教官突然发现——自己的弓弩款式居然连箭矢都还原了

秦总教官终于找回声音：“……先下来。”

“噢！”宁亦舟灵活落地，转身就扑向训练台，“对了对了！海神殿大祭司还说——”

他的尾音消失在热身时九节鞭抽裂场地的嗡鸣中，留下一屋子教官对着地板发呆。

——所以那玩意儿真能防虫族？！

——啧，最多心理安慰吧。

……

训练场·数据监控室

秦总教官划过光屏上的战斗分析报告，眉梢微微挑起——

敏捷度：S级（无衰减）

战术配合：SS级（↑12%）

体力续航：B-（持续短板）

“有意思。”他指尖轻敲桌面，全息屏上正实时播放着宁亦舟的“杰作”——

少年假装体力不支踉跄后退，却在敌方教官逼近的瞬间，九节鞭突然卷住天花板吊灯，整个人荡到半空。

而埋伏已久的六教官趁机甩出蓝鞭，把毫无防备的十一教官捆成了粽子。

——行云流水，心狠手辣。

监控画面外传来十二教官的怒吼：“宁亦舟！你什么时候连吊灯都动了手脚？！”

然后是小少年无辜的声音：“十二教官！这么凶干嘛呀~”

秦总教官摩挲着战术平板的边缘，忽然低笑出声。

他原以为十五天的休假会让这小家伙松懈，没想到——

实力丝毫未退，心眼倒是又多了几个。

……

等集体训练结束之后。

秦总教官开始教宁亦舟如何分析场上局势，做出最优判断。

他懒洋洋的抬手，指尖一划，投影屏上立刻展开数小时前的对战录像。

宁亦舟盘腿坐在沙盘边缘，呆毛疯狂左右摆动——这是他大脑全速运转的标志。

“知道为什么把你分到五教官组吗？”秦总教官的声音带着金属质感般的冷静。

画面定格在开局阵容：

五教官组的近战突击手居多，而六教官组则配置了弓箭与长枪的中远程压制。

宁亦舟的瞳孔微微收缩，突然跳起来指向地形剖面：“因为珊瑚礁岛的甬道结构！”

他的指尖在虚拟沙盘上划出三道荧光轨迹：

1.狭窄区域削弱远程优势

——七教官的弓箭在弯道过多的地形会丧失准度，大大降低了弓弩手对战场局势的威胁。

2.五教官组的爆发力更适合短兵相接

——虽然单体攻击力稍弱，但连环冲锋能形成绞杀网。

3.我们的九节鞭在密闭空间有控制权

——鞭梢可以借珊瑚枝干进行三维移动，虽然这点对六教官也同样适用。

秦总教官的手指轻叩桌面，投影突然切换到第7分23秒——

“那为什么这时候选择强攻？”

宁亦舟的呆毛微微蜷起：“因为六教官组的补位走位失误！”

他放大某处阴影，“看！原本应该是八教官的双钩补上这个空缺，结果被珊瑚卡了0.5秒，这时候强攻能逼他们放弃阵型回防！”

——精确到秒的时机把控，狠辣到极点的战术嗅觉。

秦总教官的眼底闪过一丝欣赏，最终化为一声轻笑：“不错。”

——恐怖的战斗直觉。

……

秦总教官的教学方式向来不是填鸭式灌输，而是像拆解武器零件般，一步步引导宁亦舟自己摸索出战术内核。

“如果当时五教官佯装撤退……”他指尖轻点，将录像回放到关键帧。

宁亦舟的呆毛突然“唰”地绷直——

“六教官组会以为我们要引他们进陷阱！”少年猛地扑到全息沙盘前，“但其实反向包抄他们的候补位！”

他的手指划出两道交叉的荧光轨迹，“这样他们的远程组就不得不回防！”

藏经阁内，雪青翻书的动作猛然一顿：「举一反三，不错。」

秦总教官微微挑眉。

——这小家伙的战术嗅觉敏锐得惊人。

每一次提问，宁亦舟都能在几秒内抓住核心，甚至延伸出更刁钻的打法。

好几次，秦总教官都忍不住怀疑：

到底是自己教得太好……

还是这孩子的脑回路天生为战场而生？


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