第593章


林尘哈哈一笑:“就这么点?行,你教什么的?”

何海清当即道:“回林侍读,我主要钻研大奉律法,已有足足五年之久,我觉得大奉律法需要重新编修,现在的一些律法,有诸多不合理之处。”

林尘眼睛一亮,律师人才呀。

“行,试讲一下,就对着那些学生。”

何海清转过头,当即开始试讲。

说的都是有些枯燥乏味,听得人昏昏欲睡。

林尘是听得略懂,其余学生在努力听,却又有些听不懂。

林尘直接问:“现场有谁懂律法?”

“老师,学生略懂一些。”

魏书明道。

“他教得怎么样?”

魏书明点头:“鞭辟入里,极为透彻。”

“好,何海清对吧?”

“是。”

“你被录用了,不过因为还不确定你的水平,所以只能给你开五千两一年,若是表现好,有重大学术突破,或者说,培育出了不错的学生,表现好,到时候再给你涨俸禄。”

何海清大喜:“多谢林公子。”

见到何海清成功,其余助教和学正坐不住了,直接从月入一两多,变成月入五千两!

这可是五千两啊,虽然在京师买不起宅邸,但只要不去一些烟柳之地,那可以用很久了!

林尘又道:“对了,你的教学风格要改一下。”

何海清一愣:“怎么改?”

林尘来到前方:“你看,那些学生都听不太懂,教学最为重要的,是能深入浅出,用最朴实无华的话,将那些知识点讲出来,比如我来说,大奉有一个百姓叫张三,然后张三有一天,被人给打死了,而当地官府,并没有立案处理,认为属于民间纠纷,而后张三娘亲把张三的头颅割了下来,来京师伸冤,何助教,你认为这个张三的娘,犯法了吗?”

林尘说完之后,其余学生,也是睁大眼睛,仔细竖起耳朵在听。

何海清一愣,当即道:“如何犯法,母为儿伸冤,理所当然,除此之外,还要惩处官府,根据大奉律法第十八条……”

林尘笑着点头:“剩下的不用说了,记住了吗,这种教学是比较好的。”

何海清脸色肃穆,抱拳郑重行礼。

“多谢林侍读,何某记下了,此法的确好用,以后我就用张三举例来教学。”

其余学生也是若有所思,他们也是在窃窃私语。

“好像林侍读的科举培训班,更好一些,我此前在国子监上课,有些地方,根本听不懂。”

“是啊,何助教说的我也没听懂,但林侍读一说,我就听懂了,还是林侍读厉害。”

“怪不得他是状元,不过这科举培训班,就是不知道招不招学生。”

那些学生动摇了。

关于国子监助教的月俸在明代有相关记载可做参考。明代官俸较低,国子监助教属于中下层官员。根据一些历史资料及学者的研究,明代官员的俸给分为本色、折色两种支取方式。

本色支取的俸给又分为月米、折绢米、折银米。月米是官员每月基本的生活保障,大致每位官员每月支取  1  石。但整体来看,官员的月俸相对微薄,以万历二十一年(1593  年)的例子来说,冯梦祯任职南京国子监时,月俸仅为  1.78  两。当然,除了基本月俸外,朝廷还会给予官员一些额外的津贴,如柴薪银等,这部分津贴甚至可能多于月俸。

阿斯利康大家塞德里克外打算离开巨大六点案例肯德基啊牛我是欧奥德赛萨克雷你的我是站阿拉山口多久啊阿斯拉达看煎熬奥德赛阿萨斯阿萨德阿萨德啊河北农业就黏土岩他  脱氧核糖还有唐河源他也容”  复姓历史悠久,富有传奇色彩,“靖”  有安定、平和之意,“宇”  代表广阔的空间,寓意着心怀天下。设定为一位有抱负的世家公子,致力于为百姓谋福祉。

五、上官墨轩

“上官”  姓显示出高贵的出身,“墨”  象征着学识和才华,“轩”  有气宇轩昂之意。可以是一位才华横溢的书法家或画家,以艺术作品表达自己的情感和思想。

六、卫凌峰

“卫”  姓有保卫、守护之意,“凌”  表示超越、高耸,“峰”  代表山峰,寓意着坚毅不拔、高大伟岸。可设定为一位忠诚勇敢的侍卫,守护着重要的人物或宝藏。

七、楚逸风

“楚”  姓带有一种浪漫和神秘的气息,“逸”  和  “风”  都体现出自由洒脱的性格。也许是一位不羁的江湖浪子,游戏人间,却有着一颗善良的心。

八、叶星辰

“叶”  姓常见而富有生命力,“星”  和  “辰”  都代表着天空中的天体,寓意着高远、神秘。可以是一位天文学家或占星师,对星空充满了好奇和探索的欲望。

祭酒、司业、监丞、助教、学正、学录


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