第21章 晓隐村的教育真的比木叶强？

既然知道这些人别有用心，那小南便要好好给这些人安排一下了。

三个去学校任教，教学生们基础体术。

另外三个去推进城分小队。

分小队的作用是去外面寻找山贼的窝并攻陷，把人口带回来。

弥彦说人口对晓隐村的社会发展与经济增长有着事关重大的作用。

事实证明确实如此。

人越多，缴纳的税收就越多。

税收越多，能用来建设反哺村民们的钱就越多，这是一套循环。

“走吧，我带你们去认识我们的学校。”

另外三人则被小南通知来的野比助带走，前往推进城分小队入职。

一上午，三人便熟悉了晓隐村式的学校。

小南便让他们在学校里逛逛，熟悉下校园。

与他们木叶的忍校差不多，都是刚入学的时候看书、识字、学道理。

第二年第三年开始接触查克拉和侦探、反侦探等一系列执行任务时的经验。

唯一区别是木叶孩子五岁入学，晓村要七岁，不过都是六年制。

“什么嘛，不就是抄袭咱们木叶的吗？”海野一角眼见周围没人，大大咧咧和同伴们笑道。

另外两人也有此意，骄傲的点点头。

倒也习惯了，毕竟他们木叶现在在位的可是有史以来最强火影三代目大人。

小村子向他们木叶学习的事，他们早就见多不怪了。

不过这晓隐村是模仿的最到位的。

学校占地面积目测足有四十多亩，地面还铺上一层特殊材质模仿成小草的毯子。

还有那个小姑娘介绍的塑胶跑道，一圈跑下来简洁明了就是四百米。

好像比他们木叶的学校还讲究？

海野一角尴尬地捏了捏鼻子，他刚才草率了。

“不过，教育方面一定是我们木叶更强。”海野一角赶忙找补道。

刚才有那么一瞬间，他居然认为晓隐村比木叶更重视孩子？

“嗯。”另外两人也连连点头。

强者从不抱怨环境。只有面对极端恶劣的环境，孩子们才能不断超越自我，突破瓶颈！！

现在是午休时间。

临吃饭前，孩子就出来在操场上晒晒太阳，和同学们玩玩游戏。

海野一角和另外两人舒服的靠在栏杆上，看着操场上成群结伴的孩子们。

若是忘记自己是卧底，看着孩子们脸上发自内心的快乐还挺惬意。

不过他们可是带着任务来的。

给他们直接安排进学校反而还省了他们事。

若是跟孩子们形成羁绊，得到孩子们长大后的支持，混个高层还不容易吗。

指不定还能混个村长出来。想到村子里说得到大家认可就能成为火影，海野一角咯咯想道。

想着想着，海野一角就准备建立起第一个羁绊。

若是他把一个吊车尾培养成天才会如何？

操场上，学生们很多，海野一角却只用一眼就发现了自己的目标。

正在玩躲避球的两个队伍里。

一个戴着眼镜的小家伙总是第一个被打倒。

怎么说呢，运动神经真的很差，看见球朝他飞过来，急的到处乱跑，最后成功自己撞球上去。

“小...雄！”胖胖的技安拳头击打着手掌，不怀好意看着连对面女生软绵绵丢出的球都避不开的家伙。

“这位同学，不准欺负弱小！”

海野一角一个瞬身来到孩子们身旁，用手轻轻盖住技安的脑袋。

“哼..”技安知道这是新来的体术老师，小雄这才逃过一顿打。

“老师...”小雄不自信的低下头。

“这位同学，老师小时候也是和你一样的吊车尾。”

一双橘黄色眸子将这一切收入眼帘。

教学楼内，小南透过窗户看着操场上新来的三位老师各自的动作。

弥彦说，不管黑猫白猫，能抓到老鼠就是好猫。

目前来看，新来的几人并不想对村子怎样。

“与时俱进，也得让这些人学会我晓之意志。”

小南的眸子在思考问题时变得异常明亮。

朝操场上最后看了一眼，天下英才尽入弥彦彀中。

中午，海野一角陪着小雄吃饭，一些需要老师自学的教材被人送到他面前。

海野一角瞥了一眼这本名叫“教师的自我修养”的书就不再关注。

回到分配的教师宿舍后再看，估计也没什么值得关注的。

“小雄，你怎么吃这么少？”

海野一角正关心问呢，就见技安和康夫端着盘子过来，坐在四人座的另外两个位置。

来霸凌小雄的？哼，看我海野一角好好表现一番。

“小雄，昨天发布的新卡你看了吗？百战佩恩啊！攻击力好强。”

“我已经有了哦！我爸爸的好朋友就在玩具厂工作，只要一句话就给我送来了。”

“这有什么的？天道佩恩是谁？我都不认识，我还是喜欢那些家喻户晓的大人物，就比如长门辅佐，攻击力也不差。”

但下一秒，二人就和小雄有说有笑聊起了圆卡上的人物。

颇有一副食堂吃饭论英雄之感。

“不对啊，小雄不是吊车尾吗？”海野一角心里暗道。

他以前并不是吊车尾，但为了吸引同学们的注意，就故意伪装成吊车尾，做一些怪事引得大家欢笑。

小时候，他为此承受的忍校欺凌可不少。

年级里，也有很多吊车尾受到排挤，嘲笑，欺负。

看着嘻嘻哈哈的三人，海野一角暗道：可能只是个例，只是他们关系好？

“小雄，昨天的家庭作业你有什么不懂的吗？”

班级里的学霸，也是班长出木山同学吃完饭后找到了小雄。

海野一角自然知道这个人是首席。

可首席不都是很高冷的吗？就例如最近村子里的天才下忍卡卡西，还有曾经的忍校天才大蛇丸。

为什么会来主动照顾吊车尾？

波风水门还没升起，学生时事迹还没传出。

海野一角眼中，出木山就是他见过最优秀的孩子。难道也是个例？心里有些不自然想道。

“小雄。”

源宜静带着作业本来了，原本苦着脸听出木山解释的小雄瞬间就乐了。

海野一角见状让出位置，一时间心乱如麻。

小雄并不是故意伪装成吊车尾吸引大家注意，他能看出来。

这些孩子发自内心的关心，他也能看出来。

不对！

一定是这些孩子本身就很懂事。

小南主任是不是说过晓隐村孩子们有思想与品德课？

就让我海野一角来验证一番，木叶的教育一定远胜晓隐村，这些孩子们要是在木叶能更加优秀！

找到另外两名同伴。

两名同伴跟其他孩子们经过短短时间相处，居然产生了和他一样的想法？

三人一时间有些沉默。

对了，教师的自我修养。


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