第六百三十九章把握尺度
“聚焦社会热点，创作关注环保、人权、健康等主题的公益影视作品。”
“传播公益理念，推动社会进步。”
市场总监刘强率先发言：“胡总，这个想法非常好，但公益影视往往投入大，回报少，如何平衡商业利益和社会效益？”
胡爽胸有成竹：“我们将联合公益组织设立专项基金，支持公益影视创作和发行。”
“同时，创新传播渠道和方式，提升作品的公益影响力和社会效益。”
“我们要让公益影视也能成为爆款，让更多人关注社会议题。”
技术总监王梅补充道：“我们可以利用新媒体平台，进行精准投放，扩大传播范围。”
“还可以开发互动式体验，增强观众参与感。”
胡爽赞许地点了点头：“王梅的建议很好，我们要充分利用技术手段，提升公益影视的传播效果。”
“除了公益影视，我们还要发挥影视作品的舆论引导作用。”
“客观呈现社会议题，引发公众关注和讨论。”
“引导理性思考，推动政策完善和社会发展。”
宣传总监李华有些担忧：“胡总，涉及敏感社会议题，会不会引起争议，影响公司形象？”
胡爽语气坚定：“我们不怕争议，我们要敢于直面社会问题。”
“当然，我们要把握好尺度，客观公正地呈现，避免过度解读和煽情。”
“同时，鼓励艺人参与公共事务发声，传播正能量价值观，提升行业社会责任感和公众形象。”
“为社会和谐稳定贡献力量。”
施楠英补充道：“我们可以邀请专家学者参与剧本创作，确保内容的专业性和客观性。”
胡爽赞赏地看了施楠英一眼：“楠英的建议很到位，专业的事情要交给专业的人去做。”
“最后，我们要深入挖掘地方特色文化和非物质文化遗产，创作影视作品。”
“推动文化传承保护和活化利用。”
“参与文化遗产保护项目，修复古迹，资助传承人，守护中华民族精神家园。”
“为文化传承发展注入新活力。”
制片人张鹏激动地说道：“胡总，我一直在关注非遗传承，有很多感人的故事等待我们去挖掘。”
胡爽鼓励道：“张鹏，我相信你一定能创作出优秀的非遗题材作品。”
“各位，星光未来的未来，不仅仅在于商业上的成功，更在于社会责任的担当。”
“我们要用影视作品传递正能量，引导社会进步，传承中华文化。”
“我相信，只要我们共同努力，星光未来一定能够成为一家有社会责任感，受人尊敬的伟大企业。”
会议结束后，胡爽回到办公室。
他走到窗前，望着灯火辉煌的城市，心中充满了豪情壮志。
他要让星光未来成为中国影视的标杆，让中国文化走向世界。
他拿起电话，拨通了施楠英的号码。
“楠英，关于公益影视专项基金，我想和你详细谈谈……”
两人就基金的运作模式、资金来源、项目遴选等细节进行了深入的讨论。
施楠英的专业能力和高效执行力让胡爽倍感欣慰。
他知道，有妻子在身边，他可以放心地去追逐自己的梦想。
晚上，胡爽回到家中。
胡新和胡平安正在玩积木。
看到胡爽回来，两个孩子立刻跑过来，抱住他的腿。
“爸爸，你回来啦！”
“爸爸，今天给我们讲什么故事？”
胡爽抱起两个孩子，亲了亲他们的脸颊。
“今天，爸爸给你们讲一个关于守护的故事。”
他开始讲述敦煌莫高窟的守护者们，几十年如一日，默默守护着中华文化的瑰宝。
他告诉孩子们，守护不仅是一种责任，更是一种爱。
两个孩子听得入神，眼中充满了好奇和敬佩。
胡爽看着两个孩子天真无邪的眼神，心中充满了温暖和希望。
他知道，自己所做的一切，都是为了孩子们，为了给他们创造一个更加美好的未来。
一个充满爱与希望的未来。
他不仅要为中国影视的未来奋斗，更要为孩子们的未来，为世界的未来，贡献自己的力量。
他会一直守护着这份梦想，直到永远。
胡爽放下电话，嘴角露出一丝笑意。
公益影视基金的事情，总算是有了眉目。
他知道，这仅仅是一个开始。
星光未来要走的路还很长。
他起身走到窗边，看着窗外繁华的夜景。
心中充满了对未来的憧憬。
他要让星光未来，成为中国影视的骄傲。
也要让中国文化，在世界舞台上大放异彩。
第二天一早，胡爽就召集公司高层，召开了一个关于国风潮流的专题会议。
“《三国风云》的成功，给了我们一个很好的启示。”
“那就是，国风文化，有着巨大的市场潜力。”
“我们要抓住这个机遇，乘势而上，引领国风潮流。”
“开发一系列衍生文创产品，举办主题文化活动。”
“让更多人，感受到国风文化的魅力。”
市场总监刘强兴奋地说道：“胡总，这个想法太棒了！”
“我们可以推出三国主题的服饰、美妆、玩具、游戏等等。”
“还可以举办三国主题的文化展览、音乐节、cosplay大赛等等。”
宣传总监李华补充道：“我们可以和一些时尚品牌合作，推出联名款产品。”
“还可以邀请一些明星代言，提升产品的知名度和影响力。”
胡爽点了点头：“这些都是很好的想法。”
“我们要做的，就是把这些想法，变成现实。”
“让国风文化，真正地走进千家万户。”
“成为一种潮流，一种时尚。”
除了开发衍生产品和举办活动之外，胡爽还计划与教育机构展开更深入的合作。
他希望将影视教育课程，纳入到教学体系中。
让孩子们从小就接触到影视文化。
培养他们的艺术素养和创造力。
“我们要为学校提供影视资源支持，支持课外教育。”
“还要设立奖学金，鼓励学生创作和传播文化作品。”
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